10 grudnia poznaliśmy wspaniałą radę pedagogiczną PRZEDSZKOLA nr 135 w Krakowie. Podczas kilkugodzinnego spotkania mieliśmy okazję wymienić się doświadczeniami oraz rozwiać rodzące się wśród słuchaczy wątpliwości. To co ucieszyło, to stwierdzenia, że rozwiązania pedagogiki planu daltońskiego są dość proste do wprowadzenia przy konsekwentnej aczkolwiek stopniowej realizacji.

     Tym razem zajęcia warsztatowe miały na celu zainspirowanie uczestników do wykorzystywania również w niekonwencjonalny sposób pomocy dydaktycznych, z których na co dzień korzystają w pracy z dziećmi. Położyłam szczególny nacisk na twórczą aktywność nauczyciela.

To co odróżnia Numikon od innych pomocy edukacyjnych to wzorowanie się na naturalnych liczmanach jakimi są palce. Pracując z dziećmi łatwo można zauważyć przejście od przeliczania do liczenia –pierwszy etap kończy się w momencie kiedy dziecko przestaje przeliczać palce swojej ręki za każdym razem - sprawdzając czy jego dłoń zawiera pięć palców. Przychodzi taki moment, że już wie, że palców jest pięć.

Chcesz poznać plan daltoński?

Praktycznie dopiero w 2011 roku tematyka planu daltonskiego pojawiła się na konferencjach i w dyskusjach przy okazji targów edukacyjnych. Dzięki książce "Pedagogika planu daltońskiego", wiedzę praktyczną można poznać w zasadzie natychmiast. W książce tej omówiono podstawowe zasady jakimi kieruje się pedagogika daltońska.