Pedagogika cyrku to znana metoda terapeutyczna, odwołująca się do naturalnej potrzeby ruchu. Prezentacja każdego etapu opanowania występu, zarówno z rekwizytem cyrkowym, jak i skupienia się na rytmie samym w sobie to elementy zajęć na jakie kłądziemy duży nacisk. Bardzo często ta metoda znajduje zastosowanie w pracy z dzieckiem nadpobudliwym oraz w grupach integracyjnych. Warsztaty mają też zadanie pokazac jak można rozwijać zdolności fizyczne i umysłowe dzieci, polegające na zdobywaniu nowych, niesamowitych umiejętności, z pogranicza świata cyrku i teatru, oraz na późniejszym wykorzystywaniu ich przy budowie spektaklu.
Uczestnicy organizowanych przez nas zajęć mają okazję przećwiczyć każdy element, wczuć się w to co jest również doświadczeniem dziecka. Pozwala to zrozumieć jakie ćwiczenia mogą sprawiać trudności podczas ich doskonalenia. Warsztaty dają nauczycielowi gotowe scenariusze zajęć do przeprowadzenai z dziećmi, pokazują pomysły na występy, wyjaśniają cele metodyczne jakie mają poszczególne ćwiczenia. Po naszych warsztatach nauczyciel jest gotowy do zastosowania pedagogiki zabawy w swojej grupie.

 Główne tezy zajęć:

- zabawy i ćwiczenia obejmujące obszar pracy terapeutyczno - stymulacyjnej, ujęte w ramy scenariusza tematycznego,
- aktywne słuchanie muzyki z wykorzystaniem rekwizytów cyrkowych,
- zabawy przygotowujące do żonglowania chustami cyrkowymi, operowania talerzami i piłeczkami cyrkowymi,
- praktyczne zapoznanie ze sposobami organizowania zajęć pozaszkolnych, z wykorzystaniem metod i technik pedagogiki cyrku, podstawy akrobatyki cyrkowej.

Korzyści z rozwijania umiejętności żonglerskich a w szczególności koordynacji, która jest niezbędna do nauki pisania, czytania, a także ćwiczeń fizycznych.:

- aktywizacja półkul mózgowych,
- rozwój koordynacji wzrokowo-ruchowej.