Warsztat pokazuje różnorodne możliwości wykorzystania popularnych pomocy edukacyjnych, zarówno tych dostępnych na rynku, jak i tworzonych przez nauczycieli z podstawowych materiałów. Na bazie teorii ośmiu inteligencji H. Gardnera zaprezentowane są różnorodne formy wprowadzenia pomocy w proces dydaktyczny. Scenariusz zajęć warsztatowych ma dwa warianty, dostosowane do dwóch grup odbiorców: nauczycieli przedszkoli i szkół.

• zabawy matematyczne w oparciu o działanie na elementarnym materiale dydaktycznym – filozofowanie matematyczne,
• zabawy językowe – uważne słuchanie i wykonywanie poleceń według instrukcji,
• gry i zabawy grafomotoryczne przygotowujące do kształtnego pisania,
• trening twórczego myślenia - tworzenie obrazów tematycznych,
• ćwiczenia słownikowe rozwijające spójne wypowiedzi,
• zabawy rytmiczno – muzyczne – aktywna praca z piosenką.